mathernelle.free.fr évaluation et analyse
Robots.txt Information
| Robot | Path | Permission |
| GoogleBot | / | ✔ |
| BingBot | / | ✔ |
| BaiduSpider | / | ✔ |
| YandexBot | / | ✔ |
Meta Tags
| Title | Mathernelle - ressources pédagogiques en mathématiques et en |
| Description | MATHernelle numération & géométrie en maternelle Introduction Sommaire Numération Géométrie Contact Introduction Ce site présente le projet Mathernelle fr |
| Keywords | N/A |
Server Information
| WebSite | |
| Host IP | 212.27.63.162 |
| Location | France |
Sites Web connexes
| Site | Rank |
| exercicematernelle.com | 14,263,768 |
| fiche-maternelle.com | 1,126,321 |
| maternellelesbambins.com | 23,166,003 |
| objectifmaternelle.fr | 14,336,620 |
| maternelle-bambou.fr | 1,730,789 |
Plus à explorer
mathernelle.free.fr Évaluation
|
Euro€1,005
Dernière mise à jour: 2022-06-03 10:42:07
mathernelle.free.fr a un classement mondial Semrush de 0. mathernelle.free.fr a une valeur estimée à € 1,005, sur la base de ses revenus publicitaires estimés. mathernelle.free.fr reçoit environ 116 visiteurs uniques chaque jour. Son serveur Web est situé au France, avec l'adresse IP 212.27.63.162.Selon SiteAdvisor, mathernelle.free.fr est sûr à visiter. |
Trafic & Estimations de la valeur
| Valeur d'achat/vente | Euro€1,005 |
| Revenus publicitaires quotidiens | Euro€0 |
| Revenus publicitaires mensuels | Euro€27 |
| Revenus publicitaires annuels | Euro€334 |
| Visiteurs uniques quotidiens | 7 |
| Remarque: Toutes les valeurs de trafic et de revenus sont des estimations. | |
DNS Records
| Host | Type | TTL | Data |
| mathernelle.free.fr. | A | 3599 | IP: perso162-g5.free.fr. |
| perso162-g5.free.fr. | A | 7199 | IP: 212.27.63.162 |
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| MATHernelle numération & géométrie en maternelle Introduction Sommaire Numération Géométrie Contact Introduction Ce site présente le projet Mathernelle fruit du travail de plusieurs enseignants, enseignantes et CPC des circonscriptions de Besançon 2 et Besançon 3. Il présente des situations relatives aux deux domaines de connaissances et de compétences, numériques et spatiales . Il tente d’apporter des réponses à plusieurs contraintes d’enseignements et d’apprentissages : Comment permettre la mise en place de situations qui peuvent s’adapter aux différents niveaux de la maternelle ? Comment les faire évoluer par des variables didactiques qui proposent des obstacles de plus en plus complexes ? L’enjeu est de favoriser un enseignement régulier des mathématiques en permettant aux élèves d’automatiser des procédures. Cette automatisation est basée sur une pratique d’activités réitérées et variables. Les élèves peuvent y reconnaître des régularités d’actions et de faits mathématiques. |
HTTP Headers
HTTP/1.1 200 OK Date: Fri, 25 Mar 2022 08:49:32 GMT Server: Apache/ProXad [Jan 23 2019 20:05:46] Last-Modified: Thu, 21 Mar 2019 22:25:45 GMT ETag: "1056011f6-2fff-5c940f69" Connection: close Accept-Ranges: bytes Content-Length: 12287 Content-Type: text/html |